La Facultad de Ciencias de la Educación desarrolló el conversatorio denominado: "Manejo adecuado de las redes sociales”, una actividad orientada a fortalecer las competencias digitales críticas y el bienestar socioemocional de los estudiantes. El encuentro estuvo organizado por el Cuarto Curso y la Cátedra de Orientación Educacional, bajo la orientación de la Mag. Irma Pedrozo de Morínigo.

La jornada reunió a docentes y estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación, quienes analizaron temas relacionados con el uso actual de las plataformas digitales. Entre los ejes abordados se destacaron: uso de las redes sociales, ventajas y desventajas, impacto en el bienestar socioemocional y normativas vigentes que regulan la conducta digital. Estos contenidos permitieron promover una mirada reflexiva sobre los riesgos, oportunidades y responsabilidades que implica la participación en entornos virtuales.

Los estudiantes Nayeli Soledad Delvalle Olazar, Gloria Susana Villalba González y Richar Manuel Recalde Duarte participaron como disertantes, aportando investigaciones, ejemplos y análisis desde la perspectiva estudiantil. Asimismo, la Mag. Abg. María Luisa Martínez acompañó el espacio académico con orientaciones técnicas y jurídicas relacionadas con la seguridad digital y la protección de datos personales.

El objetivo central de la actividad fue promover el desarrollo crítico de las competencias digitales, fomentando un uso consciente, ético y seguro de las redes sociales. A través del intercambio de experiencias y saberes, los participantes reflexionaron sobre la importancia de construir una identidad digital responsable y de resguardar el bienestar socioemocional en un contexto caracterizado por la hiperconectividad.

La Facultad de Ciencias de la Educación continúa creando espacios de aprendizaje y enseñanza para la construcción de una ciudadanía digital segura y consciente.